WebMix Nivel 2

He creado con Symbaloo una WebMix para recoger y facilitar al alumnado del Aula Específica recursos educativos que le sirvan para repasar, desarrollar, etc. los contenidos trabajados en clase.

Con ello pretendemos tener en un mismo lugar los recursos necesarios y que puedan utilizarlos también desde casa. 

Dado que en el aula tenemos alumnado con distintos niveles, hemos creado uno específico para cada uno de ellos. Aquí presentamos la WebMix para el nivel 2.

Espero que os sea de ayuda.

Puedes acceder pinchando directamente en cada una de las actividades que aparecen o a través de este enlace (no es necesario darse de alta) para verlo a un tamaño mayor:
https://www.symbaloo.com/mix/aulaespecificanivel2

El Principito en Clan TV

A pesar de las circunstancias en las que nos encontramos, seguimos trabajando desde casa.

Hoy propongo a mi alumnado ver un nuevo vídeo del Principito y así recordamos lo que sabemos y vamos adelantando lo que ocurre. 

En esta ocasión, vamos a ver el vídeo que el Canal Clan ha programado para hoy. Si no te ha dado tiempo, no te preocupes, lo comparto aquí para que lo veas cuando puedas  y todas las veces que quieras.

Solo tenéis que ver hasta que acabe la historia. Lo demás no es necesario.

https://www.rtve.es/infantil/serie/aprendemos-casa-10-12/video/programa-4-lengua-idiomas-26-03-20/5546127/

Y recuerda #QuédateEnCasa

GUÍA PARA NIÑOS/AS: QUÉ DEBEMOS SABER SOBRE EL CORONAVIRUS

La Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, a través del Observatorio de la Infancia en Andalucía, ha elaborado una guía sobre el coronavirus adaptada para niños y niñas.

Utiliza un lenguaje sencillo y muchas ilustraciones. Además de explicar qués es el coronavirus, plantea diferentes cuestiones (cómo podemos protegernos, por qué no vamos a clases ni salimos a la calle),  orientaciones sobre qué hacer en casa durante el confinamiento y recuerda los teléfonos de la Junta de Andalucía destinados a  la población infantil.
Pulsando sobre la imagen puedes acceder a ella.

PRINCIPITO: ADIVINA EL PERSONAJE

El juego es, sin duda alguna, una buena fuente de aprendizaje. En esta ocasión, hemos elaborado una actividad en Genially en la que el alumnado debe leer las pistas que se dan sobre algunos personajes del libro de "El Principito" y deben adivinar de cuál se trata. 

Es una forma amena de trabajar diferentes competencias claves así como diferentes habilidades del pensamiento: atención, concentración, identificación, etc.

Para llevar el juego a cabo, el alumnado iniciado en la lectoescritura ha ido leyendo cada una de las pistas y el alumnado que carece de ella, ha estado atento a la lectura. Cuando se han terminado de leer todas, se les ha preguntado: "¿sabéis quién es?, levantad la mano." y se ha ido dando turno a cada uno de ellos. El alumnado no iniciado en la lectoescritura ha sido el encargado de pinchar sobre "solución" para voltear la tarjeta y comprobar la respuesta.

¿Te animas a jugar? Basta pasar el cursor por cada símbolo de interrogación para leer la pista. Dando a los tres puntos de la diapositiva y eligiendo las dos flechas, el juego se abre a pantalla completa.

Coronavirus: Síntomas y Prevención

Un nuevo tipo de virus se está expandiendo por el mundo, el Covid-19. Nuestro Centro ha adoptado medidas de prevención pero una de las acciones prioritarias es concienciar a nuestro alumnado sobre las principales medidas que deben tener ante este y cualquier otro virus.

Hemos hablado de los síntomas y de la importancia de la higiene, resaltando el lavado de manos, no tocarse los ojos ni la nariz,... estornudar en un pañuelo de papel y tirarlo inmediatamente a la papelera o, si no tenemos pañuelo, en la parte interior del codo, etc.

Para finalizar, el alumnado ha realizado una actividad en la que debe recortar pictogramas y pegarlos en los huecos correspondientes dependiendo de si es un síntoma o una medida preventiva.

Para descargar la actividad, solo debéis pinchar sobre la el símbolo de ventana externa de  la imagen.

¡DIBÚJAME UN CORDERO!

Hoy nos hemos adentrado en el capítulo II del Principito, pero a través del vídeo de Vimeo que compartimos hace tiempo.  

Paramos en el minuto 4'58, justo cuando el aviador da al Principito el dibujo de una caja  y realizo a mi alumnado una serie de preguntas, que trabajamos de forma oral, para hacerles pensar y expresar. 

PREVENCIÓN COVID-19

Os compartimos la Guía sobre el Covid-19 que la Consejería de Educación ha enviado a los Centros Educativos.