27/6/10

Llegaron las vacaciones

Llega el final del curso y con ello las merecidísimas vacaciones de verano.
Durante este periodo cargaremos las pilas para coger con fuerzas el curso que viene.

¡Nos vemos en Septiembre!





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8/6/10

Los Planetas

Tod@s conocemos la importancia del uso de las TIC en educación; por ello he realizado varios cursos al respecto. El último ha sido sobre WebQuest y he elaborado una sobre los Planetas que pondré en marcha el próximo curso con algunos de mis alumn@s.



Para acceder a ella, podéis pinchar aquí

27/5/10

El gato de Simón

Seguimos trabajando con imágenes. En esta ocasión vemos un vídeo de dibujos en el que hay que estar muy atent@s para saber de qué trata la historia, ya que en esta ocasión no hay diálogos.

Utilizando el vídeo como recurso, hemos trabajado la expresión oral, la atención, la comprensión y la organización espaciotemporal.

Como siempre, hemos realizado una ficha sobre la historieta.




Ficha para descargar

22/5/10

Proyecto "Hoy quiero escribirte: el uso de la pizarra digital en Educación Especial"

Artículo muy interesante en el que se muestra la experiencia de un grupo de profesores con alumnado que presenta deficiencia mental moderada o grave. En él se demuestra que la pizarra digital es un recurso que facilita y refuerza el aprendizaje de la lectoescritura.

Si estáis interesad@s en saber más, pinchad aquí  

8/5/10

Continuamos con Ia iniciación a la multiplicación

Después de trabajar manipulativamente el concepto de multiplicación, ahora nos iniciamos en actividades de lápiz y papel para reforzar la adquisición y asimilación de este concepto. Esta es la primera de las fichas que utilizaremos:


Descargar aquí

29/4/10

Iniciación a la multiplicación

Algunos de mis alumn@s se han iniciado en el concepto de multiplicación. Para ayudarl@s a comprender mejor este concepto hemos trabajado manipulativamente con regletas y dos dados y hemos completado una ficha. El proceso seguido podéis leerlo aquí.




 La ficha la podéis descargar aquí

25/4/10

La Atención

La falta de atención es uno de los problemas más habituales en la Educación Primaria, sobre todo en los dos primeros ciclos. Esta falta de atención impide un aprendizaje normalizado.

La intervención psicopedagógica debe motivar hacia las actividades de clase, intentar que resulten interesantes mediante la realización de ejercicios con elevado componente visual, novedoso y bien estructurados. Estas activiades deben desarrollar todas aquellas habilidaddes que constituyen la capacidad de atender discriminar, integrar, comparar, localizar, selecionar, identificar, mantener el contacto visual, etc.


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